Na konci loňského školního roku nás oslovila společnost Včelka, která vytváří výukové programy pro děti, s prosbou o provedení diagnostiky matematických dovedností v 1. ročníku. Jako odměnu získala škola zdarma licenci na 3 měsíce, kterou mohou děti využívat po tuto dobu rovněž doma. I přes počáteční obavy jak děti obsluhu notebooků zvládnou, jsme testování s kolegyní vzaly jako výzvu a rozhodly jsme se pustit do práce.
Třída 1.A
1.A už má testování za sebou a úplně lehké to tedy nebylo. Zjistila jsem, že spousta dětí nemá s obsluhováním notebooků žádné zkušenosti a obzvlášť práce s myší nám nadělala první starosti a leckde i do očí vstoupily slzičky beznadějně. Sotva jsme však neposlušné myši přivedli k rozumu, začalo se dařit a nakonec jsme došli zdárně do cíle (pravdou ale je, že jsme se s paní asistentkou řádně zapotily).
Třída 1.B
Pro testování v 1.B se rozhodla paní učitelka použít tablety, se kterými mají děti větší zkušenosti než s notebooky.
